Отличная книга для тех, кто занимается конструированием с детьми. Подойдет для воспитателей детского сада, педагогов дополнительного образования, а также для всех тех, кто изучает техническое творчество.
В книге раскрывается содержание детского конструирования. Даются понятия: замысел, конструирование по образцу, по условиям, детское творчество и т.д. Приведены примеры занятий, разделенные на разные возрастные группы детсадовцев.
Несмотря на то, что книга 1973 года, её теоретическая база не потеряла свою актуальность. В конце также приведены примеры конструкций (достаточно примитивных), которые можно воплощать в конструктивной деятельности детей.
