Очень рекомендую для прочтения детям младшего школьного возраста знаменитую книжку Евгения Шварца «Сказка о потерянном времени». В ней сконцентрировано множество полезных в воспитательном отношении мыслей и советов. А форма изложения при этом – лёгкая, занимательная, интересная. Ну и, конечно, важно выбрать книгу с хорошими иллюстрациями, так как зрительные образы, да ещё подкреплённые сильными эмоциями, глубоко запечатлеваются в памяти ребёнка. Хороша, например, книга с иллюстрациями художника А. Шахгелдяна. Картинки у него «мультяшные», весёлые и яркие.
Сюжет сказки сразу же заставит ребёнка сопереживать главному герою – третьекласснику Пете Зубову, который был заколдован злыми волшебниками и превращён в старичка (а молодость, конечно же, они забрали себе). И всё это произошло не на пустом месте. Мальчик постоянно тратил время зря, опаздывал на уроки, отставал в школе, получал двойки, да ещё и бормотал себе в оправдание: «Успею, догоню…». И ничего не успевал! А раз так - чего ж на злую судьбу пенять? Недаром автор открытым текстом сообщает своим юным читателям:
«Человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет».
Есть о чём задуматься - и не только детям, но и взрослым. Разве мало среди великовозрастных бездельников тех, кому нисколько не жаль своего времени? Глядишь, подойдёт старость, а вспомнить-то и не о чем: ничего в жизни не добился, приличной профессии не получил, растранжирил время на пустяки – и остался у разбитого корыта.
Петя, между прочим, став вдруг стариком, тут же задумался о том, а как нужно жить на свете, чтобы тебя все уважали. Горьки его мысли:
«Какой я одинокий, несчастный старик. Ни мамы, ни детей, ни внуков, ни друзей… И главное, ничему не успел научиться. Настоящие старики – те или доктора, или мастера, или академики, или учителя. А кому я нужен…? Мне даже и пенсии не дадут…». И ещё мысль: «Жизнь кругом так и кипит. Один он, Петя, отстал, опоздал, не успел, ни на что не годен, никому не нужен».
Тут уж немудрено, что слёзы отчаяния навернулись на глаза, и запоздалое раскаяние пришло-таки к молодому старичку. Кстати, блуждая по городу, Петя увидел замечательных «настоящих стариков», которые, несмотря на свой возраст, активно работали, приносили пользу, были востребованы и уважаемы. Все прочие горожане, оказывается, тоже жили активной и интересной жизнью: куда-то спешили, мчались, что-то предпринимали, боялись опоздать, потерять зря время.
И, конечно же, самому Пете Зубову по законам сказки пришлось становиться очень активным и деятельным, чтобы вернуть себе молодость. Ему нужно было в короткий отрезок времени найти товарищей по несчастью и привести их к заветной цели – разбить злые чары противных волшебников. И тут уж лениться и отставать не приходилось: успевай только поворачиваться, беги, лети, анализируй ситуацию, выбирай наилучшие варианты действий.
Забавно следить за тем, как Петя искал в городе «старичков-ребят» - по их нестандартному поведению. При этом в его характере проявились качества лидера, инициативного и смекалистого паренька.
У юных читателей, наверняка, замирало сердце, когда в конце сказки – ночью в лесу - всё могло сорваться, не получиться… Но в доброй детской книжке так не бывает! Недаром же автор пишет:
«От любого несчастья может спастись человек».
То есть можно помочь себе почти в любой ситуации: было бы желание, энергия и воля к действию. А у ребят, потерявших самое дорогое – молодость – всё это появилось откуда ни возьмись, и немудрено: ведь речь шла ни много, ни мало – о целой жизни впереди!
Конец у сказки очень счастливый и чрезвычайно нравоучительный. Это в данном случае полезно и оправданно, ведь юным читателям неплохо бы запомнить, что деловые качества человека, его умение ценить время – закладываются в детстве и служат потом верой и правдой всю жизнь.
