Эту чудную книгу нам подарила бабушка (да-да, бабушки они такие, заботливые))) Дочь у меня активная, попрыгунья, болтушка, потому все попытки позаниматься без пособий, так, просто рисуя буковки-цифирьки, успехом не увенчалась - через пару минут после начала занятий уже не хотелось повторять как надо, а повторялось все как бог на душу положит... с появлением этой книги у ребенка проснулся интерес к занятиям - если раньше она, так уж и быть, соглашалась позаниматься чуть-чуть, то теперь сама несла книгу, чтобы устроить занятие, поделать упражнения.
Сами упражнения в игровой форме, не скучные - для ребенка самое то. Вот они:
Слева: развитие памяти - нужно по памяти рассказать как можно больше о картинке. Справа: исправить ошибки художника на картинке (рассказать, что нарисовано неправильно)
Развитие памяти: запомнить, какие предметы на картинке, рассказать об этом, рассказать, какой предмет изменился на второй картинке.
Слева: развитие памяти - запомнить несколько слов одновременно, запомнить пары слов и т.п. Справа: развитие мышления - расказать в каком порядке построен домик
Знакомство с окружающим миром: найти общее и различное у предметов, ответить на вопросы об окружающем мире
Развитие внимания: найти двух одинкаовых котов
К слову, упражнения очень даже по возрасту (за исключением парочки на поиск подходящей тени - там даже я не смогла разобрать, какая из них та самая).
Все упражнения разделены на подразделы - внимание, воображение, математика и т.п. Мы шли по книге подряд, не хватая упражнения из разных разделов, но у нас и интерес большой был. А так, для разностороннего развития полезнее из каждого раздела брать на одно занятие упражнения.
Книга пройдена, в планах прикупить такую же для 4-5 лет.
