Игрушка появилась у нас взамен менее "умного" телефона. Который приказал "долго жить", и ушёл в небытие. Ребёнок быстро пристрастился к настоящему телефону и нужно было найти альтернативу. Игрушка новая показалась сыну не очень интересной, после игр на родительском смартфоне, но оно и понятно...
Итак, что же умеет телефон? По заявления на упаковке, многое: изучение цифр, букв, фигур, цветов, имитировать разговор с родственниками, имитировать звуки звонка, имеет сенсорное управление.....
Что же на деле? А на деле, все не так радужной. Ребёнок почти двух лет, тыкает все подряд и получается словесная " каша". Кроме того сын привыкшей искать буквы на электронном плакате, ищет букву полагая что для каждой буквы есть отдельная кнопка. Здесь три буквы под одной кнопкой...даже я не сразу соображу как надо правильно нажать на кнопку, что бы получить правильный ответ.. Расстроило ещё то, что быквы озвучены их названиями. То есть буква Й, звучит как "и краткое". Многие родителей знают, что учить ребёнка нужно звукам, а уж потом названиям букв. Это нужно для правильное чтения. Например слова мама будет у ребенка звучать как " эмаэма". Но эта частая проблема с игрушками, которые берутся обучать буквам.
