Опубликовано 30 Сентябрь, 2015 - 15:42

Приветы! К трем годам дочка выучила все буквы и стал вопрос потихоньку учить читать. Было перелопачено много полезной информации по обучению чтению малышей и куплены в помощь два букваря: Букварь Бахтиной и Букварь Жуковой, о последнем напишу подробнее.

Букварь Жуковой у нас в маленьком формате, А5, чтобы было удобно брать с собой в поездки и было чем занять ребенка. В продаже есть и бОльшего формата. Здесь кому как удобно. Я покупала маленький формат на Озоне за 170 рублей (но недавно видела его в Ашане дешевле).

Странички белые непрозрачные, ничего с других страниц не просвечивает. В нем помимо слогосочетаний, букв и текстов для чтения нашли много веселых картинок и полезных советов для мамы.

Методика Жуковой оказалась своеобразной, я поняла, что сделала ошибку научив ребенка буквам - как они есть. В букваре же сделан упор, что буквы учить вовсе не надо, по крайней мере сразу все, а надо учить постепенно и звукопроизношением, то есть не "бэ", а коротко "б". Пришлось немного переучивать: объясняла доче, что у буквы, как и у людей, есть два имени полное и короткое, чтобы прочитать слово, надо использовать короткое имя. Так и запомнили.

Поначалу был успех, порадовало, что первым согласным звуком в букваре идет - "М". Но вот дальше у нас не пошло. Буквы Х и Р, идущие следом, достаточно сложные для многих деток. В итоге дочь, отказалась заниматься. Мы перешли на букварь Бахтиной и по нему учиться читать оказалось проще.

Выучив слоги, мы снова вернулись к букварю Жуковой. В нем много коротких текстов, интересных для ребенка, каждый слог разделен и шрифт комфортный для чтения.

Есть один момент, который меня коробит - на титульном листе обложки букваря опечатка: Сочетание традиционной и логопедической методикИ. Буквы "И" в конце быть не должно, а ведь это букварь, рекомендованный Министерством общего и профессионального образования РФ. В остальном покупкой довольна.

Подводя итоги, как первый букварь у нас лично не пошел. Но стал идеальным букварем, для оттачивания навыков чтения.

Достоинства
  • Крупный шрифт
  • Много коротких текстов
  • Хорошее пособие - доступная цена
Недостатки
  • Неудачный порядок букв
  • Ошибка на обложке букваря
  • Подходит не всем
Касанкарекомендует
Читать все отзывы 225
Comments.
Все комментарии
Авторизуйтесь для комментирования
Оставить комментарий
Тоже сейчас по этому букварю учимся читать:)
30.09.2015
Мы комбинировали несколько букварей и этот тоже. 😊
01.10.2015
Тоже учились по этому букварю! Только он у нас в большом формате. 😊
01.10.2015
Не знала о существовании такого букваря)
07.10.2015
беру на заметку!
18.11.2015
Первый букварь у старшего. Но читать научились не столько по нему, сколько по методике Зайцева.
со всем согласна!
тоже использую его как дополнительный на базе того, что ребенок уже знает буквы/звуки и даже умеет делить/видеть слоги.
на счёт опечаток - ваще трэш конечно же. и это люди с такими-то заслугами.... что уж говорить о других изданиях и авторах. даже мне заядлой троичнице бросаются ошибки в глаза. помимо "методики" есть и ещё казус. обращение к родителям от самой Жуковой "удивило". разве правильно говорить: "отнеситесь СО вниманием и пониманием..."??? откуда это "со" взялось? Кто грамотей: Жукова, Министерство или наборщик текста?
15.01.2016
Родная Природная, "со вниманием" вроде правильно, не привычно, не звучно для нас, но правильно. Сама пишу "с вниманием") Согласно правилам русского языка, предлог "со" употребляется, когда после него идет слово, начинающееся с нескольких согласных.
Касанка, Надо бы найти старые словари.... не из 90х, а советские. чаще всего везде учат, что надо бы писать предлог "с".
<«Со» — если слово начинается с буквы «с» или «з» , «ш» или «ж» + согласный, и за ней следует согласная: со СВадьбой, со СЛучайным прохожим, со ЗВездой, со ЗНаменем, со СМертью, со Значением. Во всех остальных случаях употребляется предлог «с»/blockquote>

а если опираться на современные словари, выпуск после 2000х, то да, я нашла, что есть несколько устойчивых выражений, в частности "со вниманием".

Я удивлена, если не сказать ошеломлена. Так же как и кофе - для меня он мужского рода был, есть и будет. А не как сегодня модно стало называть его средним родом....
Я бы не была так категорична по поводу предлога СО

Предлог СО фонетически закономерен перед словами, начинающимися с сочетаний [с, з, ш, ж + согласная] или с согласной [щ]: со ста, со славой, со звездой, со шкафа, со жгутом, со щами. Поэтому: со зверем, но с зайцем. Также предлог СО употребляется перед формами с начальными сочетаниями [л, ль, р, м] + согласная: со лба, со мной, со льдом, со ртом; также перед сочетаниями [в] + согласная: со вторника, со всеми, со второго.
Сочетание традиционной и логопедической методикИ. Буквы "И" в конце быть не должно, а ведь это букварь, рекомендованный Министерством общего и профессионального образования РФ.
Нет, не совсем так там написано: Сочетание традиционной и оригинальной логопедической методики.В логопедической методике есть две: традиционная и оригинальная.Само слово "сочетание" просит родительного падежа )(сочетание чего?).
В первом издании(на фото в ветке) напечатано как раз в родительном "методик"(без И),но тогда уж "сочетание традиционной и оригинальной логопедическИХ методиК", а не как в названии ветки(сочетание ... и ... логопедической методик). Но мы же не говорим ,например, "сочетание белой и черной кож", а говорим "сочетание... кожИ",поэтому и сочетание такой-то и такой-то методикИ.
14.10.2016
Северная роза, в общем, мнения разделились. Если бы не было прилагательных в этой фразе - то как бы Вы написали? Сочетание методики? Это неверно. Сочетание методик! А прилагательные не изменяют смысла предложения, они лишь уточняют, какие именно методики сочетаются. Но это мое мнение. Возможно я ошибаюсь. Согласна с Вами насчет "логопедическИХ".
Другие отзывы
Читать все отзывы 225
Смотрите также