Букварь, сочетание традиционной и оригинальной логопедической методик. Н.С.Жукова — отзыв

Всем привет!

Развивать ребёнка я решила как можно раньше, дома у нас много развивающих книг, самой полезной среди них оказался букварь Н.С. Жуковой, притом поняла я это, к сожалению, поздновато, нужно было раньше познакомится с книгой)

букварь Н.С. Жуковой

Аннотация к книге

При составлении Букваря автор использовал свой 30-летний опыт работы логопеда, что впервые позволило сочетать обучение грамоте с предупреждением ошибок на письме, возникающих в школьном возрасте. Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента - слога - в качестве единицы чтения (в дальнейшем письма). Букварь не имеет развлекательного или занимательного характера, его задача - обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения, что должно доставить детям радость и удовольствие в награду за труд.

Формат книги :А4

Количество страниц: 96

Оформление книги

Переплет твердый, листы хорошего качества прочные и белые. Книга яркая с красивыми иллюстрациями. Шрифт крупный.

букварь Н.С. Жуковой

На обороте книги есть информация о том почему следует выбрать именно методики Н.С.Жуковой, а так же остальные её книги.

букварь Н.С. Жуковой

Наш опыт обучения чтению:

Букварь нам подарили, я даже не знала о его популярности.

Сыну было 2 года и он уже знал все буквы, выучил он их очень легко и быстро. В 3 года ребёнок мог найти нужную букву с слове, понимал какие слова на какую букву начинаются, но с чтением не получалось совершенно.

На первых страницах нас встречает обращение к родителям и вот его прочесть очень важно.

букварь Н.С. Жуковой

Я сделала сразу несколько ошибок в обучении ребёнка:

1. Мы выучили алфавит
2. Выучили все буквы по названиям, а не так как они читаются в словах (бэ, вэ, гэ и т.д.)

Первая попытка обучения чтению

Ребёнку было почти 4 года. У него был интерес к чтению ещё с 3-х лет, он останавливался перед каждым объявлением и читал отдельно буквы.

Букварь очень хорошо, наглядно показывает как соединять буквы. Ребёнок, благодаря этим бегущим человечкам, сразу всё понял.

букварь Н.С. Жуковой

Однако, в связи с тем, что буквы мы выучили неверно читать не получалось, ребёнок по привычке читал не ма-ма, а мэа-мэа.

Сделать с этим ничего не получалось, как я только не объясняла. В итоге мы постепенно (по одной страничке в день) прочитали весь букварь с моей помощью. Ребёнок читал слоги неправильно, а я следом повторяла правильно. в надежде что он поймёт. Так мы прочитали весь букварь, а ребёнок так и не понял.

Я не знаю как сложилось бы наше обучение, если бы ребёнок изначально не знал буквы и мы бы начали обучение по букварю с нулевыми знаниями, всё по советам автора, возможно, он и правда научился бы читать раньше.

Но мне всё таки ближе другой вариант - наше время тогда не пришло)

Вторая попытка

Через год мы вновь решили пройти букварь Жуковой так же по страничке каждый день. Объяснять мне пришлось буквально пару страниц и ребёнок смог соединять слоги правильно.

Так как странички небольшие, ребёнок не устаёт занимаясь, в день нужно всего 10-15 мин.

букварь Н.С. Жуковой

Текст постепенно усложняется, ребёнок к этому уже готов, поэтому на занятие всё так же уходит не более 15 минут.

букварь Н.С. Жуковой

Сейчас ребёнку 5,5 лет, он очень хорошо знает буквы, быстро их соединяет в слоги, со стороны кажется что уже читает, но всё таки есть проблемка - смысл он не всегда понимает, скорее даже больше не понимает. Даже самую сложную страницу по слогам он читает быстро, но смыл понимает только коротких слов, и тех что повторяются и выделены красным, он просто уже запомнил что после текста будут вопросы, поэтому фразы типа (Ответь на вопросы, отгадай загадку) видит сразу)

Возможно, опять таки, ещё рановато для этого, теперь исходя из предыдущего опыта, ребёнка я не тороплю.

На каждой страничке есть приметка для родителей, хорошие, полезные советы.

букварь Н.С. Жуковой

Отношение ребёнка к букварю

Ребёнку, честно говоря, заниматься по букварю не нравится, такой ребёнок, ему книги совершенно не интересны, никакие картинки и задания этого не меняют) Мы всегда находим компромисс, сначала сделать полезное, а потом поощрение (читаем перед мультиками, прогулками, за конфетку итд.

Иногда сын даже не просит мультики, а сразу идёт ко мне с букварём, мол давай читать, хитрый)

букварь Н.С. Жуковой

• эффективная методика;
• по книге ребёнок очень хорошо выучил буквы и слоги, читает их быстро;
• иллюстрации;
• пояснения для родителей;
• задания плавно усложняются;
• вопросы и загадки;
• цена, распространенность;
• подготавливает к школе

Итог: очень хорошая и полезная книга, помогает научить ребёнка чтению.

Но всё таки, если ребёнку сложно, думаю, не нужно его заставлять, когда ещё в запасе есть достаточно времени до школы, пусть развивается в своём темпе.