Примерно полгода назад решила ребенку на день рождения сделать полезный подарок. Долго выбирала...были интересные и яркие книжки, но хотелось чего то комплексного, чтобы все и сразу). Меня заинтересовала серия книг "Школа семи гномов". Эти книги меня не разочаровали, они составлены ,на мой взгляд, и современно, и ярко, и интересно как для ребенка, так и для родителя.
В серию входят 12 книг, стоимость всего комплекса в детском книжном магазине составляла тысячу с небольшим (в интернете можно найти дешевле). Книги сделаны качественно, но так как заниматься по ним следует в течении всего года, то после занятий нужно убрать подальше от детей)) таким образом книги будут не только в сохранности, но и ребенку не надоедят! Каждый ребенок найдет для себя самую любимую книжку из серии, это зависит от его интересов и способностей))
В каждой книге в середине есть картонные вкладки со специальным заданием, как правило, оно должно выполнятся либо в конце прохождении книги, либо в середине процесса, там нужно выстригать, клеить, составлять разные геометрические фигуры и так далее:
Почти во всех книгах серии есть вкладка со звездами и наклейками, наклейки ребенок ставит в конце каждого выполненного задания на странице, так повышается стимул к занятиям, а звезды идут на последнюю страницу книги, в честь успешно пройденной книги:
1.Уроки грамоты:
Изучается грамота, развитие фонематического слуха, развитие грамматического строя речи (обучение правильному употреблению множественного числа,например), обучение подбирать для группы вещей обобщающие слова (стул,стол - мебель), обучение развитию связной речи (составление ребенком простых рассказов по картинке). Самое главное правило, что написано в книге, (хотя это итак понятно), что книжка это подсказка к занятиям, а основа занятий это уроки в игре, примеры игры здесь тоже есть (например, игра с мячом - кидаешь, а ребенок называет гласную букву или согласную). Вывод- гуляете с ребенком и занимаетесь, а книга это стимул все знания, полученные ребенком через вас, систематизировать!
Минусы этой книги - чтобы заниматься по книге, у ребенка должны быть получены далеко не только знания букв и звуков, он должен уже уметь читать по слогам, как таковой системы обучения чтения тут нет, просто перескочили её(( Но нас это не расстраивает, научимся как следует читать по слогам, тогда вернемся к заданиям.Некоторые из заданий:
2.Счет форма величина:
По сути это детская математика. Дети этого возраста развиваются по - разному, но норма для ребенка 4-5 лет научиться считать до пяти, в последствии решать простые примеры, научиться сравнивать числа (что больше один или три). Научиться отвечать на вопросы - Сколько?, Который?, Какой по счету? Также в книге есть задания по сравнению предметов по форме и величине. Закрепляются задания вашими играми при помощи ,например, кубиков (берете четыре кубика и убираете один с вопросом - сколько стало? Что больше один или четыре?). Также есть картонная вкладка с карточками цифр, карточками домино, со знаками минус,плюс,равно, при помощи их тоже составляются задачки. В конце книги прилагаются примеры задач, которые можно решать с вкладками. Мне и ребенку эта книга понравилась больше всего! Он сам с удовольствием выполнял задания из самой книги, а после занятий играл в игры со вкладками, также после работы со вкладками он научился играть в настоящее домино!)) Уроки:
3.Прописи для малышей:
Основа заданий из прописей стандартная - обведение по пунктиру, для начала более простых и крупных форм, затем более сложных и мелких деталей, также книга дополнена и раскрасками - перед заданием читается история про утенка, затем ребенок обводит утенка по пунктиру, раскрашивает его ну и рассказывает что читалось в начале занятия.
Проще говоря, развивается мелкая моторика, которую нужно обязательно развивать и без этой книги, например, при помощи игр - завязывание шнурков, собирание бусинок и тому подобное. Наклейки в виде поощрения тоже есть.
Для меня минусом в этой книге являются сложные и мелкие узоры, которые нужно обводить ребенку, но это все индивидуально и зависит от способностей, хотя, если честно, я так и не нашла для сына идеальной прописи, где были бы узоры или буквы очень крупно нарисованы пунктиром.
Примеры заданий:
4.Логика и мышление:
Интересная книга, ребенку понравилась. Задания развивают мышление. Есть задания, где почти одинаковые картинки и надо найти отличия, есть предметы, которые нужно догадаться назвать одним словом (мебель,транспорт), задания где нужно установить между предметами логическую связь (как относится друг к другу шишка, елка и белка?...) Сыну больше всего понравилось домино из вкладки - квадраты, круги и треугольники трех разных цветов и размеров выстригаются, а потом с этими фигурками играют в домино, ребенок изучает отличие цветов, форм и размеров....Примеры:
5.Развитие речи:
Формируется грамматический строй речи, например, употребление множественного и единственного числа детенышей животных - утенок,утята. Словообразование-сахарница, сухарница, масленка. Словарная работа - употребление правильного обозначения величин (большой - маленький, толстый-тонкий). Также развиваем связную речь при помощи тренировки пересказывания. Есть задания- картинки с нарисованными действиями в прошлом и настоящем времени (мальчик поел, мальчик ест) и так далее...Задания, на мой взгляд, далеко не все простые, нужна усидчивость, но очень полезные. Примеры:
6.Время пространство:
Тренируется ориентировка в пространстве, проще говоря, при помощи заданий не только понимается где правая рука, а где левая, но также есть задания для правой и левой руки одновременно, таким образом, ребенок сам осознает правша он или левша, какая у него рука главная). Также идет понимание расположения вещей в пространстве (шкаф спереди, стул слева и тому подобное). Есть задания на времена года и периоды дня, ребенок по картинке должен понять и рассказать чем утро отличается от вечера, дня и ночи. Книга полезная. Примеры:
Далее идут,на мой взгляд, более второстепенные и развлекательные книги, они мной используются на "десерт", любому ребенку они понравятся.
7.Что из чего?:
Книга интересная, задания в виде раскрасок, для начала ребенку читается мини история, например, про происхождение гончарного дела, приводятся примеры керамических изделий, потом раскрашивается картинка с гончаром и в конце ребенок кратко описывает суть истории.
Сыну понравилась вкладка с множеством различных предметов, которые выстригаются, игра проста как домино - картинки подставляются друг к другу по принадлежности составляющего их материала (стопка к графину и так далее).
8.Малышам о звездах и планетах:
После прочтения у ребенка формируются начальные знания о космосе, солнечной системе, картинки интересные, яркие, книга интересна и взрослым. Даже астрология немного примешана, в плане какой знак в какое время, это лишнее, но все же..)) :
9.Расписная игрушка:
К этой книге мы еще не подошли)) Думаю, еще не скоро и подойдем!) Книга, конечно, классная, но явно не для четырехлетних и пятилетних, хотя...может у кого и есть дети четырехгодовалые художники?) Представлены различные народные росписи, на соседней странице нужно кистью и краской повторить печатный пример, вот только очень уж детали росписи маленькие. Конкретно мы подойдем к этой книге не ранее лет шести):
10.Куда ушли динозавры:
История мальчика Сережи, которому перед сном дедушка палеонтолог рассказывает о динозаврах)). Ребенку интересно раскрашивать динозавров, параллельно изучая названия различных видов:
11.Быстрее, выше, сильнее:
Через книгу идет приобщение ребенка к физической активности, есть даже спортивные дневники, где тренируется сила, ловкость и быстрота между ребенком и его родственниками, записываются результаты выполнения нормативов!) Также изучаются основные виды спорта, повышается кругозор. В конце прохождения выдается диплом!):
12.Кто самый самый?
Книга как мини энциклопедия, интересна всем возрастам. Рассматриваются примеры самых диковинных растений, сравниваются скорости бега животных, рассматриваются примеры самых больших и самых маленьких животных. Познавательно.
Вся серия замечательная, книги современные, интересные и яркие! Есть небольшие недочеты в виду несоответствия уровня сложности заданий и возрасту, но это нормально, так как у всех дети развиваются по-разному, к каким то книгам можно и позже вернуться или вовсе не возвращаться). Идеальная книга - та ,которую сам написал!) А так ничего подобного на рынке русских обучающих книг для дошкольников я не встречала!
