Опубликовано 11 Февраль, 2020 - 14:59

  • Опыт использования:
    один раз

Всем привет!

Только что закончила знакомство с книгой Ирины Млодик "Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему". Я - мама трехлетки и, конечно, я стремлюсь не то чтобы стать "хорошей" или "идеальной" мамой, но стремлюсь узнать больше от авторитетных психологов о различных подходах к ребенку, об ошибках, о нюансах воспитания. Своему сыну я хочу быть другом на протяжении всей жизни.

Какой вывод я извлекла из этой книги?

Затронет она только тех, кто и так воспитывает или стремится воспитывать детей в довольно свободном духе, как личностей, а не бесправных существ. Это не означает воспитывать без границ. Это означает внимательно присматриваться к ребенку, понимать его особенности и относиться к нему с учетом этих особенностей.

Противники такого метода воспитания, естественно, ужаснутся после прочтения или вовсе не дочитают до конца.

Что меня поразило и понравилось в книге Ирины Млодик

  1. Отличный, живой язык. Ирине удается строить повествование легко, доступно, но при этом не скатываться в какие-то чрезмерные упрощения или сленг.
  2. Множество вставок с примерами из практики Ирины или из ее родительского опыта.
  3. В главе 6 - "Отметки на дверном косяке" - Ирина иллюстрирует свои слова о каждом из своеобразных этапов развития ребенка (младенец, малыш, дошкольник, школьник, подросток, выпускник) вставками собственного сочинения, но "от имени" этих самых младенца, малыша, дошкольника, школьника, подростка и выпускника. То есть мы не просто слышим слова "умного человека", "профессионала", "психолога", мы видим позицию самого ребенка: его мысли и переживания, его радости и горести. И это очень действенно для нас, родителей.
  4. Глава 7 - "Особенные дети и особенные родительские чувства". Особенно поразила часть о неродившихся детях - "Мир в пустом кармане". Во время прочтения я даже заплакала.
  5. Истории, написанные в части 3 книги. Некоторые из них действительно откликаются в душе разными эмоциями и наводят на размышления.

Что не понравилось

  1. В двух местах мелькнула фраза "это про...", что напоминает какой-то простой язык Людмилы Петрановской. В книгах Петрановской тоже много смысла, но читать ее или смотреть видео с ней у меня не хватает терпения из-за ее "медийности", из-за ее раскрученности (наподобие вездесущего Комаровского), из-за ее простецкого языка, словно она стремится донести свою мысль до людей с тремя классами образования и нарочно упрощает язык, доводя до абсурда фразу "это не про... это про". Не знаю даже, это какая-то "мода" на это выражение или подражание Петрановской у Млодик.
  2. В книге довольно много опечаток (пропущенных символов) и пунктуационных ошибок. Что удручает. Да, я зануда в том, что касается употребления русского языка в книгах. Ведь до печати рукописи с ней должны поработать редактор, корректор или кто там еще. Сейчас за этим мало следят. Всем нужно поскорее отдать свои драгоценные рукописи в печать, чтобы получить деньги.

Вывод

Книга должна подойти и понравиться тем, кто читал Петрановскую, Гиппенрейтер. Кому важно вырастить из ребенка самостоятельную личность. На мой взгляд, ошибочно мнение, что Млодик декларирует вседозволенность и анархию, невмешательство в жизнь ребенка. Она пишет не об этом, а о том, что, если вы относитесь к ребенку как к личности, уважаете его и просто любите, не мешая ему расти, то к определенному возрасту он сам научится отделять истинное от ложного, хорошее от плохого.

Достоинства
  • А также и в собственной жизни в целом
  • Важные идеи воспитания в доступной форме
  • Доступно и легко читается
  • Отражает чувства ребенка на всех этапах
  • Помогает разобраться в отношениях с ребенком
  • Применительно к нашей российской действительности
valeriya834рекомендует
Читать все отзывы 12
Comments.
Все комментарии
Авторизуйтесь для комментирования
Оставить комментарий
Другие отзывы
Читать все отзывы 12
Смотрите также